Archivo de la etiqueta: Reformas escolares

La renovación de la enseñanza de la geografía en la EGB (1970-84): nuevos proyectos y viejos problemas.

La renovación de la enseñanza de la geografía en la EGB (1970�84): nuevos proyectos y viejos problemas. Los autores (Alberto Luis Gómez y José María Rozada) realizan varias críticas al modo en que se recoge la presencia de la geografía … Sigue leyendo

Publicado en 1985, La renovación de la enseñanza de la geografía en la EGB (1970-84): nuevos proyectos y viejos problemas. | Etiquetado , , , | Deja un comentario

La necesidad de un modelo didáctico

La necesidad de un modelo didáctico Se propone el entendimiento de los modelos didácticos como mediadores entre la teoría y la práctica mediante la toma de decisiones (lo más fundamentada posible a partir de una serie de disciplinas: filosofía, sociología, … Sigue leyendo

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El modelo didáctico de la reforma

El modelo didáctico de la reforma Se sitúa el modelo didáctico al que, según el autor, pertenecían las reformas en aquel momento (1985) en marcha en España (el Anteproyecto para la Reforma de la Segunda Etapa de la EGB y … Sigue leyendo

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Seminario de Formación sobre Métodos y Técnicas de Investigación-Acción en la Escuela

Seminario de Formación sobre Métodos y Técnicas de Investigación-Acción en la Escuela Estando de acuerdo con la orientación hacia la Investigación-Acción del seminario organizado en Rincón de la Victoria (Málaga) por la Subdirección General de Perfeccionamiento del Profesorado, se muestran … Sigue leyendo

Publicado en 1984, Seminario de Formación sobre Métodos y Técnicas de Investigación-Acción en la Escuela | Etiquetado , , , | Deja un comentario

Proyectos, profesores y autonomías en el momento educativo actual

Proyectos, profesores y autonomías en el momento educativo actual En el texto se lleva a cabo una muy temprana crítica, probablemente la primera y una de las pocas que por entonces se efectuaron a los iniciales planes de reforma del … Sigue leyendo

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